Kegiatan Mengajar Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) di Yayasan Belajar "Kharisma": Laporan Kegiatan

I. PENDAHULUAN

Diadakannya acara kegiatan mengajar Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Yang didasari atas pemikiran kami, sebagai generasi muda yang mempunyai rasa kepedulian terhadap keadaan sekitar. Untuk itu, kami memberikan bantuan kepada yang membutuhkan sesuai dengan kemampuan. Selain itu, kegiatan ini juga merupakan sarana sosialisasi antara masyarakat dengan para penghuni di Yayasan Belajar (Kharisma).

· TUJUAN

Dalam kegiatan ini, kelompok kami memiliki tujuan yaitu :

a. Menjalin hubungan sosial dan silahturahmi dengan pihak lain.

b. Agar dapat menumbuhkan sikap peduli terhadap sesama.

c. Menyukseskan salah satu Mata Kuliah : Character Building Pancasila

d. Meningkatkan semangat anak usia dini yang kurang mampu untuk berbagi ilmu dan belajar.

e. Menumbuhkan kebersamaan antar sesama.

f. Memberikan pembelajaran sosial.

g. Memberikan wawasan kepada warga Yayasan Belajar (Kharisma).

II. MASALAH KEGIATAN

Sebagai bentuk rasa peduli kami akan keadaan sekitar, maka sebagai

generasi muda ingin mengadakan sebuah bentuk kegiatan yang dapat berguna

bagi masyarakat sekitar. Banyak pihak yang tidak menyadari bahwa di sekitar

kita terdapat orang-orang yang sangat membutuhkan bantuan dari kita. Seperti, membantu meringankan beban masyarakat yang sulit mendapatkan ilmu usia dini.

dengan keterkaitan antara nilai-nilai luhur kemanusiaan tersebut maka kami

merencanakan untuk mengadakan sebuah acara kegiatan mengajar Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD).

III. METODE KEGIATAN

Metode kegiatan yang akan kami lakukan yaitu memberi pengetahuan dan ilmu dasar seperti membaca, menulis, dan berhitung serta memberikan pengetahuan dan mengamalkan tentang dasar negara negara yaitu Pancasila. Kami akan melakukan pengajaran selama 4 kali pertemuan yaitu seminggu sekali, pada tiap Selasa yang di mulai dari tanggal 21 Maret – 11 April, 2017. Materi yang kami berikan kepada anak anak penghuni Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), berbeda beda materi pada tiap pertemuan, yang akan di perjelas pada bagian susuan kegiatan.

· SASARAN :

a. Jumlah Penghuni : 52 orang (sebagian besar anak-anak)

b. Jumlah Murid : 42 orang (dari umur 4-6 tahun)

c. Jumlah Staff : 10 orang

d. Alamat : Gedung Sekolah “PAUD KHARISMA” blok A/30, Griya Sari Serpong BSD

e. Jam Kerja : Senin – Jum’at, 07.30-11.00

f. Telepon : 08886188509/082111735356

IV. TEORI KONSEP

Kegiatan ini sendiripun, sebenarnya merupakan bentuk kepedulian dan tanggung jawab sosial kita untuk dapat memberikan manfaat terhadap masyarakat, khususnya di lingkungan Yayasan Belajar (Kharisma). Atas dasar tersebut itulah kami yang tergabung dalam kelompok lahir dan siap untuk mewujudkan kegiatan tersebut. Dengan dukungan bapak/ibu beserta semangat kami yang ingin mengabdi kepada masyarakat, kegiatan ini merupakan suatu bentuk bantuan, yang walaupun kecil namun sangat berguna.

V. PELAKSANAAN

a. Tempat Dan Waktu Kegiataan Pelaksanaan :

Hari/Tangal : 1. Jum’at, 17 Maret 2017 (Survei + Perjanjian)

2. Tiap Selasa, di mulai 21 Maret – 11 April 2017 (Mengajar)

Waktu : 07.30 Pagi - 11.00 Siang (09.20-10.00 pagi, istirahat)

Tempat : “Yayasan Belajar “Kharisma”

b. Bentuk Kegiatan :

1. Pertemuan minggu ke-1 : Survei + Perijinan.

2. Pertemuan minggu ke-2 sampai 5 : Pelaksanaan kegiatan mengajar di Yayasan Belajar (Kharisma), sesuai dengan tanggal dan waktu yang di tentukan.

c. Susunan Kegiatan :

*HARI/TANGGAL*	WAKTU	KEGIATAAN
*Selasa, 21 Maret 2017 (Pert-2)*	07.30	Sholat Dhuha dan Do’a
	08.00	Mulai Belajar
		Perkenalan diri Kakak BINUS
		Beryanyi bersama Indonesia Raya
		Masuk ke pelajaran MTK dasar
	09.30	ISTIRAHAT
	10.00	Masuk Kelas dan mulai belajar
		Ulas Materi
		Games
	11.00	SELESAI

*Selasa, 28 Maret 2017 (Pert-3)*	07.30	Sholat Dhuha dan Do’a
	08.00	Mulai Belajar
		Beryanyi bersama Indonesia Raya
		Masuk ke pelajaran B.Inggris dasar
	09.30	ISTIRAHAT
	10.00	Masuk Kelas dan Mulai Belajar
		Ulas Materi
		Games
	11.00	SELESAI

*Selasa, 4 April 2017 (Pert-4)*	07.30	Sholat Duha dan Do’a
	08.00	Mulai Belajar
		Beryanyi bersama Indonesia Raya
		Masuk ke pelajaran tentang Pancasila
	09.30	ISTIRAHAT
	10.00	Masuk Kelas dan Mulai Belajar
		Ulas Materi
		Games
	11.00	SELESAI

*Selasa, 11 April 2017 (Pert-5)*	07.30	Sholat Duha dan Do’a
	08.00	Mulai Belajar
		Bernyanyi bersama Indonesia Raya
		Masuk Pelajaran Mewarnai lambang Pancasila
	09.30	ISTIRAHAT
	10.00	Masuk Kelas Dan Mulai Belajar
		Kasih kenangan dan bingkisan
		Ambil foto foto atau Dokumentasi
	11.00	SELESAI

d. Susunan Anggota :

· Ketua : Vinda Ayu Ramadhani (2001562786)

· Sekretaris :

1. Nadhifa Salsabila Akhmad (2001584761)

2. Anindya Khansalihara Wardhana (2001558492)

· Sek. Operator : Ziyan Ekmal (2001569741)

· Sek. Dokumentasi :

1. Julius Kaisar Hot Holong Hutajulu (2001590902)

2. Cristovfer Sahat Parulian Pakpahan (2001583411)

· Sek. Perlengkapan :

1. Endryco Chiesa Kusuma (2001584761)

2. Veranica (2001571121)

e. Anggaran Kegiatan :

Ø Pemasukan :

Sumbangan dari anggota, per anggota di kenakan Rp.33.000,00

Anggota berjumlah 8 orang,

Total = Rp.33.000 x 8 = Rp.264.000,00

Total Pemasukan sebesar = Rp. 264.000,00

Ø Pengeluaran :

Pengeluaran di gunakan untuk biaya bingkisan untuk para anak anak didik Yayasan Belajar (Kharisma), yang di di rincikan yaitu :

o Beng Beng 1 Pack = Rp.27.000

o Good Time 2 Pack = Rp.21.000

o Susu Ultra 250 ml, 1 Kardus = Rp.90.000

o Oreo 2 Pack = Rp.21.000

o Sosis So Nice 1 Pack = Rp.19.000

o Biskuit Better 2 ½ Lusin = Rp.23.000

o Door Prize “Tempat Makan”, 6 buah = Rp. 27.000

o Plastik untuk bingkisan 3 lusin = Rp.33.000

o Pita Kawat 1 pack = Rp.4.000

Total Pengeluaran sebesar : Rp.264.000,00

= Pemasukan – Pengeluaran

= Rp.264.000 – Rp.264.000 = 0

Untuk anggaran tidak terjadi kekurangan dan kelebihan dana.

VI. HASIL

Kebanyakan kami lihat para anak yayasan tersebut kekurangan dana atau ekonomi, hingga tidak bisa merasakan Pendidikan TK (Taman Kanak Kanak) di karenakan di butuhkan cukup biaya yang lumayan besar. Para anak Yayasan tersebut rata rata dari latar belakang orang orang yang kurang mampu seperti : pemulung, tukang becak, yatim piatu, tukang asongan dan lain lain. Yayasan ini membuka tempat belajar untuk orang yang tidak mampu atau orang yang ekonomi nya kurang secara gratis, tetapi Yayasan ini membuka juga untuk orang yang mampu ekonomi tetapi akan di kenakan biaya yang relatif yang cukup murah. Yayasan ini di bawah pengawan pemerintah Tangerang Selatan bahkan mendapatkan dana untuk membantu melengkapi kebutuhan belajar anak yayasan.

Di PAUD ini, kami berhasil memberikan materi pembelajaran dasar ke pada anak yayasan seperti : membaca, berhitung, dan menulis serta dengan memberikan dasar Bahasa inggris dengan baik. Bahkan, kami memberikan pengetahuan dasar negara Indonesia yaitu Pancasila. Kami memperkenal lambang Pancasila beserta isi nya dan mengenalkan lagu Nasionalisme yaitu “Indonesia Raya” dan “Garuda Pancasila”. Anak anak di yayasan sangat antusias ketika kami memberikan pengetahuan tentang Pancasila. Setelah anak anak yayasan masuk kelas, kami akan selalu menyayikan lagu “Indonesia Raya” dan “Garuda Pancasila” kepada anak anak yayasan, agar anak anak mengetahui tentang Pancasila sebagai dasar negara.

Di PAUD KHARISMA adalah bukan tempat PAUD umum, tetapi PAUD yang di khususkan untuk agama islam, di sini kami melihat para Staf di PAUD KHARISMA selalu mengajar amal amal ibadah islam dan memberikan ilmu keagamaan kepada anak anak yayasan. Seperti sholat, membaca surat pendek, dan lain lainnya.

Anak anak yayasan sangat antusias kepada kami bahkan mereka senang jika kami datang. Anak yayasan sangat bersyukur dan ceria di karenakan Banyak pihak yang yang sulit mendapatkan ilmu usia dini. dengan keterkaitan antara nilai-nilai luhur kemanusiaan.

KESIMPULAN

Dengan adanya kegiatan sosial ini membuat kami menjadi lebih mempunyai rasa kepedulian terhadap pedidikan yang kurang di perhatikan atau kurang memadai saat menimba ilmu pada usia dini, sesuai dengan Pancasila sila ke-5 yaitu “keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia” jadi, masyarakat Indonesia harus adil mendapatkan Pendidikan yang layak. Dari kegiataan ini menjadi menjalin hubungan silaturahmi dengan orang lain serta bersenang-senang dengan bisa bermain dengan anak-anak paud disana yang membuat kami merasa lebih bahagia, bahkan merasa tanggung jawab atas perbekalan ilmu yang telah kami berikan dan merasa mendapatkan pengalaman yang tak pernah terlupakan, maka dari itu, melakukan aktifitas yang tidak biasa yaitu mengajar di suatu sekolah paud.

§ Refleksi tiap anggota Kelompok :

§ Vinda Ayu Ramadhani (2001562786)
:"kesimpulan yang saya ambil atas kegiatan mengajar di yayasan KHARISMA/PAUD banyak pengalaman yang saya ambil, yaitu bahkan sangat di butuhkan nanti di dunia kerja, seperti : kekompakan antar anggota, kesabaran saat mengajar adik adik, dan menghadapi sikap adik adik yang nakal"

§ Nadhifa Salsabila Akhmad (2001584761)
: "kesimpulan nya adalah sangat penting bagi anak anak mendapatkan ilmu usia dini agar tidak ketinggalan ilmu pengetahuan, tapi karna nya kurang mampu, maka selayaknya saya sebagai orang yang mampu mengajarkan harus wajib membantu memberikan ilmu yang bermanfaat bagi orang yang kurang ekonominya, kegiatan ini harus di teruskan jangan di hentikan"

§ Anindya Khansalihara Wardhana (2001558492)
: "kesimpulan saya, saya sangat senang sekali dalam PAUD yang saya ajarkan, karna tidak hanya butuh ilmu pengetahuan saja yang di berikan tapi harus juga di berikan bekal ilmu agama yang baik yang sesuai agama yang di anut dan juga di ajari sikap yang baik."

§ Veranica (2001571121)
: "kesimpulan dapat menjalin hubungan silahturahmi kepada orang lain dan bersenang senang bahkan memberikan ilmu walau tidak seberapa tetapi ini kegiatan sosial yang sangat penting agar memajukan dan melahirkan anak anak yang cerda untuk INDONESIA"

§ Endryco Chiesa Kusuma (2001584761)
: "sesuai dengan pancasila, sila 5, rakyat Indonesia wajib mendapatkan ilmu pengetahun sejak dini, dan harus adil dari kalangan atas hingga bawah mendaptkan ilmu pengetahuan, agar tujuan tidak tertinggal dengan negara yang sudah maju"

§ Ziyan Ekmal (2001569741)
: "kesimpulannya, harus saling berbagi ilmu, terutama orang yang sulit mendapatkan pendidikan setidak memberikan pengetahuan ilmu dan harus sabar saat mengajarkan dalam materi, karena tidak semua adik adik PAUD cepat tanggap dalam suatu materi pelajaran"

§ Julius Kaisar Hot Holong Hutajulu (2001590902)
: "dalam saya tugas berdokumentasi saya juga mengikutsertakan dalam mengajar adik adik PAUD ternyata tidak mudah untuk mengajarkan materi pembelajaran ke adik adik PAUD yang masih polos atau tidak ketahuan nya dalam ilmu pengetahuan, harus butuh kesabarab ekstra dalam mengajar, tetapi banyak makna yang di ambil setelah mengajar, yaitu seperti memberikan kebahagiaan tawa mereka jika mereka berhasil melakukan sesuatu yang ia dapatkan"

§ Cristovfer Sahat Parulian Pakpahan (2001583411)
: "banyak hal positif yang saya ambil selama saya bertugas menjadi dokumentasi dan terjun langsung dalam mengajar, memberikan ilmu kepada adik adik PAUD tidaklah mudah tapi tidak terlalu sulit juga, kesimpulan nya, dalam kegiatan ini harus di perbanyakan di perluaskan agar anak zaman sekarang betapa penting nya ilmu pengetahuan dalam pendidikan Indonesia"

Untuk kegiatan mewarnai kami semua mengikuti kegiatan itu dan setiap sebelum aaktifitas belajar di mulai, kami selalu menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia yaitu “Indonesia Raya” itu diikuti semua oleh anggota kami, bahkan diikuti dengan anak anak yang kami ajarkan, dalam bermain games kami adakan pada pertemuan ke-4 yaitu bermain game di luar kelas, setelah istirahat. juga dan di setiap minggu yang mengajar materi berbeda-beda dan mengajar secara bergantian tiap minggu nya semua anggota kelompok dapat kesempatan untuk mengajar.

I. LAMPIRAN

DATA KEHADIRAN ABSEN :